Социально-экономическое развитие России

Аннотация

Предмет/цель. Рассмотрены принципы устойчивого развития социально-экономических систем. Цель исследования — разработка теоретико-методологических положений сбалансированного развития общества и окружающей среды в соответствии с концепцией устойчивого развития и уточнением роли человека как центрального звена эко-социо-экологической системы, являющегося не объектом, а субъектом развития. Методология. Проведено исследование одного из наиболее перспективных подходов к устойчивому развитию страны, подробно рассмотрены основные составляющие новой концепции устойчивого экономического развития и их взаимосвязь. Результаты. Показана необходимость переориентации экономики от развития на базе преимущественно сырьевых ресурсов на активное использование неисчерпаемых возможностей наукоемких технологий и человеческих ресурсов. Рассмотрены предпосылки, способствующие переходу к новой экономике: высококвалифицированные кадры, высококачественный и признанный научный комплекс, интеграционный рынок, что предполагает существенное изменение в механизмах и структуре экономического роста. Его основным источником должен стать научно-технический прогресс. Сделаны предложения по выделению с точки зрения инновационного развития наиболее перспективных высокотехнологичных отраслей России. Выводы/значимость. Становление на путь устойчивого развития страны требует выполнения следующих задач: достижение мировых стандартов финансирования науки, образования и здравоохранения; формирование условий для эффективного использования квалифицированного труда и повышения качества человеческого капитала; построение эффективной, ориентированной на конечный результат социальной инфраструктуры; создание соответствующей системы управления развитием, включая механизмы поддержки инновационной и инвестиционной активности. Применение. Рассмотренные в статье механизмы могут быть использованы для совершенствования и модернизации социально-экономического развития страны в соответствии с принципами устойчивого развития.